 Akademik ÇalışmalarPsikoloji alanında eğitim yapmak için 1986 yılında Ortadoğu Teknik Üniversitesi'nde başlayan yolculuğum halen aynı hızda ve heyecanda devam ediyor. Psikoloji, diğer pek çok alandan farklı olarak tam da bizim yaşadığımız hayatın içiyle ilgilenir. Bu açıdan psikoloji alanında çalışmak aynı zamanda kendimizin kim olduğunu anlamaya yönelik de ilginç bir süreçtir. Psikolojinin dinamik yapısı, bu alanda profesyonel olarak çalışan bilim insanları ve uygulamacılar için gerçekten sonsuz bir zenginlik sunar. Özellikle bilim insanların, araştırmacıların ve uygulamacıların belirli konuları uzun süre çalışmayı tercih ettiği görülse de dinamik yapısı neredeyse sınırsız olasılıklar içerir. Sosyal psikoloji, gelişim psikolojisi, bilişsel psikoloji, klinik psikoloji, deneysel psikoloji, endüstri ve örgüt psikolojisi, sağlık psikolojisi gibi farklı temel alanların yanı sıra her alt alanın kapsadığı binlerce farklı araştırma konusu bulunmaktadır. Bir sosyal psikolog olarak ben de bu uzun yolculuğumda farklı konularda çalışma şansı buldum.Bu yolculuğun başlarında, 2000 yılında yazdığım Üniversite Öğrencilerine Açık Mektup benim için hala güncelliğini koruyor. Bilim ve üniversite eğitimin ayrılmaz parçalar olduğunu düşünmeye ve bu konuda umudumu sürdürmeye de devam ediyorum. Umudumu asla kaybettiğim diğer bir parça da üniversite öğrencileri. Bu mektup onlar için yazıldı. Yüksek lisans eğitimimde kişilerarası ilişkiler, doktorada karar alma süreçleri ve eleştirel düşünme çalışırken; şu anda ölüm, ölüm korkusu, terör, kahramanlık gibi konularda çalışmalarımı yürütüyorum. Aşağıda, akademik çalışmalarla ilgili bağlantıları bulabilirsiniz. Bilimsel Makaleler
Ψ Rice, D.R.,
Abrams, D., Badea, C., Bohner, G., Carnaghi, A., Dementi, L. I.,
Durkin, K., Ehmann, B., Hodson G., Kökdemir, D., Masip, J., et al.
(2010). What did you just call me? European and American ratings of
the valence of ethnophaulisms. Journal of Language and Social
Psychology, 29, 117 -131.
Ψ Liu, J.H., Paez, D., Slawuta, P., Cabecinhas, R., Techio, E.,
Kökdemir, D., Sen, R., Vincze, O., Muluk, H., Wang F., and Ziobina,
A. (2009). Representing world history in the 21st century: The
impact of 9/11, the Iraq war, and the nation-state on dynamics of
collective remembering. Journal of Cross-Cultural Psychology, 40(4),
667-692. [Tam metin PDF, 185KB] Tez ÇalışmalarıΨ "Who Discloses What to Whom and Where? (Kim Kendini Kime Nerede Açar?)", Yüksek Lisans Tezi, 95 sayfa. [Tam metin Zip, 413KB]Ψ "Decision Making and Problem Solving Under Uncertainty (Belirsizlik Durumlarında Karar Verme ve Problem Çözme), Doktora Tezi, 140 sayfa. [Tam metin Zip, 996KB] |
Scientific RationaleAs Zimbardo repeatedly stated "social psychology is an experimental research area". Although, there is a strong fashion to underestimate the power of experimentation and quantitative methodology, claiming pseudo causalities with reference to so called qualitative methods is a very big question mark. It is not to say that we do not need other methodological approaches, rather I am saying that the reason why we do carry out scientific research is to find out cause - effect relationships, not personal interpretations / opinions. Making scientific research is different than arm-chair science.Educational RationaleUniver-sity is the place where the knowledge about universe is taught and learned. Thus, university education must be an educational activity tapping this purpose. I do not care whether or not university students will apply their knowledge to their own lives, but I think they are going to do. Science and education should not be separated.
Liu, J.H., Paez, D., Slawuta, P., Cabecinhas, R., Techio, E., Kökdemir, D., Sen, R., Vincze, O., Muluk, H., Wang F., and Ziobina, A. (2009). Representing world history in the 21st century: The impact of 9/11, the Iraq war, and the nation-state on dynamics of collective remembering. Journal of Cross-Cultural Psychology, 40(4), 667-692. [PDF, 185KB] |
